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稲吉正樹が紹介する「実験」



教育といえば稲吉正樹です。
稲吉正樹が勉強方法について紹介をします。


実験

実験のやりかたや結果を丸暗記するのは「知識記憶」、実際に自分でやってみてやったことを 憶えていることは「経験記憶」。百聞は一見にしかずと昔の人が言ったのは現代の脳科学の面からも 理にかなっていることなんですね。
実験の目的や結果、または実験の注意などなぜそうなるのか、 なぜそれが必要なのか、を考えておくことでさらに「思考力」を身につけましょう。


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稲吉正樹が紹介する「理科の勉強」 稲吉正樹オーラルコミュニケーション  稲吉正樹

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稲吉正樹が紹介する「理科の勉強」



教育といえば稲吉正樹です。
稲吉正樹が勉強方法について紹介をします。


理科の勉強

人間の記憶にはいくつかのタイプがあります。丸暗記する能力は「知識記憶」といいます。  そして物事を根本から理解して理屈を憶える能力を「経験記憶」というのです。 人間は小学生くらいまでは知識記憶のほうが優勢ですが、高校生以上になると経験記憶が優勢となってきます。 つまり理屈を理解せず丸暗記できるのは小さい子供のほうが得意だということです。
中学生はちょうど経験記憶が知識記憶を追い越す時期です。この時期に知識記憶の発達を助けるように 「なぜそうなるのか」という論理的な考え方をしていくことは脳の発達にとって非常に大切なことなのです。
理科はこの経験記憶を訓練するためにぴったりの教科です。中学校でやる理科は日常的なことがらを数多く あつかっています。植物や動物などの生物、天気や星、地震、光や音など。 これは自分の日常的な経験を思い浮かべて憶えることで経験記憶につながります。 また日常の経験では得られないことがらは実験という形で経験できるのです。 そして、この経験記憶を発達させるのに必要なのが「なぜ」と考えることです。 理科で習うことがらにはすべて理由があります。常に「なぜ」「どうして」と考えて理由をさがし、 納得して憶える習慣をつけてください。それによって考える力「思考力」が発達していくのです。
経験記憶に欠かせない「経験」と「理屈」  これがそろっている教科が理科です。


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2013年10月25日のつぶやき

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