清教学園中高等学校　理科部

本日は腎臓の解剖実験を行いました。

やはり実物を見てみるのは非常に面白いですね！

〜腎臓と肝臓、どちらも不要物を排出しているがどのような違いがあるのか？〜
↓
ポイントは「水溶性」と「脂溶性」です。腎臓は血液の不要物を排出する器官ですが、血液に含まれる
水溶性の物質を排出します。それに対して水に解けない脂溶性の物質は肝臓から胆汁とともに胆のうに蓄えられ、便として体外へ排出されます。

〜腎臓は「不要な物質を選び出して排出する」ではなく、「すべてろ過したあと、必要な物質を再吸収する」という仕組みになっているのはなぜか？〜

仮に「不要な物質を選び出して排出する」では、今まで出会ったことの無い毒性の物質が体内に入ってきたとすると、その物質を排出することができない。しかし、「すべてろ過したあと、必要な物質を再吸収する」という仕組みであれば、今まで出会ったことの無い毒性の物質でも体外に排出することができる。

来週月曜日はブタの腎臓が届く予定です。
解剖実験をするのを楽しみにしてくださいね！！

「春の七草を探したい」という声があったので、本日は植物観察に行ってきました！春の七草のうち、セリ、ハコベ、ホトケノザ（コオニタビラコ）は見つかりました！

また、こちらの学校ホームページの植物ブログの中にも本日撮影した写真を載せています！
https://seikyorikabu.blogspot.com


本日見つけた植物は、
セリ、チチコグサモドキ、ホトケノザ、コオニタビラコ、ヒメオドリコソウ、タネツケバナ、オオイヌノフグリ、スミレ、ヒメウズ、ジャノヒゲ、アメリカフウロ、シロバナタンポポ、カンサイタンポポなどなど。

本日３月２日（火）は水中シャボン玉実験を行いました！

「水中の中にシャボン玉を作る」という簡単なものですが、やってみると意外と難しいです。

「洗剤の濃度」、「水を落とす高さ」などをいろいろ変えてみて実験しました！

生徒がやったところによると、以下の内容が成功するコツだそうです！

・水２００mLに対して洗剤を５滴〜２０滴（特に２０滴）が成功しやすい。
・洗剤を多くしても上手くできない。
・表面に泡が多いと上手くいかない。
・コップにある洗剤を入れた水をストローで吸い上げ、同じコップにその水を戻すのがポイント
・ストローに吸い上げる水は３cm程度








新入生歓迎実験などで「どの班が早く水中シャボン玉が完成するか！？」などを競って実施してみたいですね！！

急で申し訳ありませんが、１２日（火）は顧問が欠勤させていただくことになったので、部活動を休みにさせていただきます！尿素の結晶作りは１４日（木）に実施したいと思います！

本日は８時３０分に集合し、FLLのオンライン大会実施中です！！

今ロボット競技１回戦が終わりました！

この度は私の家族のことでしばらく欠勤させていただき、皆さんにご迷惑をおかけして大変申し訳ありません！

以下、皆さんに、２学期開始までにやっておいて欲しいことを書きましたので読んで下さい！！

�@中学２年生・３年生でグループを作り、文化祭で発表する内容を決める。
ex）ロボットグループ、アルコール爆発実験グループ、理科クイズグループなど、自分たちで考えて下さい。

�Aグループを作成した後、１年生は好きなグループに入るようにして下さい。
※グループの全体の人数に指定はありませんが、４名程度が望ましいです。
例えばロボットグループが多くなるようであれば、さらにそのグループを細かく分けると良いと思います。

�Bグループごとに文化祭で発表する内容や実験を紙にまとめて下さい。（できる限りリブラリアの本や、家でのインターネットを利用して下さい）

�C　�Bを参考にして各グループで「実施目的」「実施内容」「メンバー」「準備物」等を書いて池宮（ikemiya@stu.seikyo.ed.jp）までメールで送って下さい。（内容によっては実施できないこともありますので、メールで返信をします。）

�D２学期がスタートしてから実際に準備物を購入し、実験等を行っていきます。それまでに実験等の内容を深く調べ、プリント作り等に時間を費やして下さい。