「ぽぽろスクエア」は堺市に隣接する松原市天美我堂にある障がい青年が通う学びの場・自立訓練事業(生活訓練)です。特定非営利活動法人大阪障害者センターが堺(松原)に「学ぶ作業所」をつくる会(現在は「支える会」)と共同して建設し、2012年3月に開所しました。  「ぽぽろ」はイタリア語で「人々」、「スクエア」(SQUARE)は英語で「広場」の意味があります。  ここでは、日常生活・社会生活能力を身につけるとともに、大人になるための文化や地域社会・他の人との関わり方の経験を積みます。そして、何事にも自信を持ち、意欲的・積極的に取り組める「自立した社会人」をめざします。  それらの思いを表わす言葉の頭文字を集めてSQUARE(スクエア)とし、“多くの人が自由に集う広場”にしたいと考えています。  S…study(スタディ・学ぶ)  Q…quintet(クインテット・五重奏)  U…universal(ユニバーサル・万人の・みんなの)  A…accord(アコード・調和する)  R…relax(リラックス・くつろぐ)  E…enjoy(エンジョイ・楽しむ)  私たちは高校や特別支援学校高等部を卒業しても「もっとゆっくり、じっくり学びたい」という障がいのある方や家族のねがいは当然であり、権利として保障されるべきであると考えます。特に青年期は「子どもから大人へ」「学校から社会へ」と移行する大事な時期であり、障がいがあるからこそ時間をかけたていねいな移行支援教育が必要です。「学びの場・ぽぽろスクエア」のプログラムはこの移行支援教育と重なるものがあると考えています。  私たちは特別支援学校高等部に希望すれば誰でも通える専攻科(2年間)の設置を求めて卒後の学ぶ場・専攻科を考える集いを積み上げてきました。「つどい」は大阪障害者センターの子育て・教育部門である大阪発達支援センターぽぽろが事務局を担ってきました。現在は「卒後の学びの場・専攻科を実現する会」として事務局をぽぽろスクエアに置き、大阪府内に運動を広げるセンターとしてとりくんでいます。  このブログは「ぽぽろスクエア」の運営・内容の充実を支え、卒後の学びの場と専攻科の実現をねがって活動する「支える会」(『ぽぽろスクエア』を支える会)事務局(事務局はぽぽろスクエアに置いています)による情報発信・交流の広場です。

2011/11/28

『ぽぽろヤングクラス』の若者 献身的な協力を得ています  

建物が完成に近づくと、今度は備品の調達が大変になってきました。今まで、あちこちでいただいた品物がたくさんありますが、リメイクしなければならない物もあります。とくに大きな物としては、作業台としていただいた大きなテーブル3台の再塗装です。
11月の27日の日曜日、ぽぽろのヤングクラスTさん、Oさん、Nさんの3人が、保管場所のH宅に来て、作業をしてくれました。
まず、作業ができるように駐車場に積んである状態から移動。とにかく重いので大変です。長い間外に置いていたので、カバーを掛けていたのですがやはり雨がしみこんでいて、端っこはかなり痛んでいました。うーん、これは厳しい、とみんな不安を抱えながらも、それから電動サンダーでひたすら古い塗装をはがします。しかし、これがなかなかちょっとやそっとではいきません。
そのうち、かんなでも削り取ろうということになりました。しかし、塗装の幕が思いの外厚い。次は、シンナーでも溶かしてみようという案。これは、かなり効果的?だったようですが、シンナーのくさいこと…。
3時になって、ティータイム。N君のお土産の吉備団子でと熱いコーヒーで一息つきましたが、Oさんは、「はまってしまった」と言って、休憩もそこそこに作業に復帰します。
 問題は、ダメージを受けている台の端っこ、ぶよぶよに成っています。ジグソーで少し切り取って、どこまで腐食しているかを見ましたが、まあ2pほど切り取れば何とかなりそうと分かりました。
 後はひたすら作業の連続、真っ暗になるまで、いえ暗くなってからは車のライトを照らしての作業でした。それでもまあ1台目が7分ほど、2台目が3分ほど削れたという状況です。
 夕食をしながら一日を振り返って、9時過ぎまで話は尽きません。木工の実習授業を10時間以上はしたと思います。



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